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王彦志
64104万字
85836人读过
连载
第十六条 教材编写团队应具有合理的人员结构,包含相关学科专业领域专家、教科研人员、一线教师、行业企业技术人员和能工巧匠等。
最新章节:
第521章
牧马人
(
2025-08-16 09:44:26)
更新时间:
2025-08-16 11:20:32
杨淑辉
他知道,阿波罗去意已决,他自然没法再阻拦。
林哲茹
在那些从相识到相知的日子里,每一天都是那么的刻骨铭心
林建宏
很显然,经过了那一战之后,路易十四和黑暗世界已经化干戈为玉帛了。
白静芳
第八条 省级教育行政部门牵头负责本地区中小学教材管理,指导监督市、县和学校课程教材工作。组织好国家课程教材的选用、使用工作,确保全面有效实施。负责地方课程教材规划、开发、审核和管理。组织开展教学指导、骨干培训、监测反馈等工作,加强教材编写、审核、出版、管理、研究队伍建设,并建立相应的工作机制。
韩美慧
第七条 省级教育部门落实国家关于高校教材建设和管理的政策,指导和统筹本地区高校教材工作,明确教材管理的专门机构和人员,建立健全教材管理相应工作机制,加强对所属高校教材工作的检查监督。
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