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17.c-起草
17.c-起草
黄伟贞
13427万字
14731人读过
连载
(三)着眼于学生全面发展,围绕核心素养,遵循学生成长规律,适应不同年龄阶段学生的认知特征,紧密联系学生思想、学习、生活实际,将知识、能力、情感、价值观的培养有机结合,充分体现教育教学改革的先进理念。
最新章节:
第521章
起风了
(
2025-07-28 11:25:12)
更新时间:
2025-07-28 14:08:58
王介乔
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
李政霞
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
巩家铭
第十二条 教材编写实行主编负责制。一套教材原则上设一位主编,特殊情况可设两位主编。主编主要负责组织编制教材编写大纲、统稿和定稿,对教材编写质量负总责。主编须符合本办法第十一条规定外,还需符合以下条件:
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