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第2章初尝人事
林瑞惠
敬畏生命,敬畏这一片世界,敬畏这头顶上的星空。
林与伟
里为——换句话说,这里是带给我新生的地方。”
蔡阿妹
(三)遵循教育教学规律和人才培养规律,能够满足教学需要。结构严谨、逻辑性强、体系完备,能反映教学内容的内在联系、发展规律及学科专业特有的思维方式。体现创新性和学科特色,富有启发性,有利于激发学习兴趣及创新潜能。
王郁书
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
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